Más de 180.000 estudiantes deberán esperar hasta octubre para presentar los exámenes que estaban previstos para septiembre. El Icfes anunció medidas especiales para evitar afectaciones en los procesos de grado.
La emergencia provocada por el terremoto del pasado 10 de agosto sigue modificando el calendario académico del país. El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (Icfes) decidió aplazar las pruebas Saber Pro y Saber TyT correspondientes al segundo semestre de 2026, ante las dificultades para garantizar una aplicación segura y en condiciones similares para todos los estudiantes.
Los exámenes estaban programados originalmente para el domingo 6 de septiembre, pero ahora serán realizados el domingo 18 de octubre de 2026.
La decisión afecta a 180.929 personas inscritas, que debían presentar las pruebas en 341 lugares distribuidos por diferentes regiones de Colombia.
El cronograma oficial publicado por el Icfes antes de la emergencia efectivamente establecía el 6 de septiembre como fecha de aplicación y el 21 de agosto para la publicación inicial de citaciones. Ese calendario deberá ajustarse con las nuevas fechas anunciadas tras el terremoto.
¿Por qué fueron aplazadas las pruebas?
El Icfes explicó que la modificación responde a las consecuencias que dejó el terremoto de magnitud 7,4, especialmente en departamentos como Risaralda, Valle del Cauca, Chocó, Quindío, Caldas y Cauca.
Una de las principales dificultades está relacionada con la infraestructura.
Varias instituciones educativas ubicadas en las zonas afectadas sufrieron daños o permanecen sometidas a evaluaciones técnicas. Algunas de esas instalaciones habían sido seleccionadas previamente como lugares para realizar Saber Pro y Saber TyT.
Para una jornada de esta magnitud, el Icfes necesita garantizar condiciones de seguridad, disponibilidad de espacios, logística, conectividad y desplazamiento para miles de estudiantes y funcionarios.
Por esa razón, la entidad consideró necesario trasladar la aplicación a octubre.
Nueva fecha: 18 de octubre
Los estudiantes que ya estaban inscritos no deberán realizar nuevamente el proceso de inscripción.
La nueva jornada quedó establecida para:
Domingo 18 de octubre de 2026.
Las nuevas citaciones estarán disponibles a partir del viernes 2 de octubre, cuando cada estudiante podrá revisar nuevamente el lugar, hora y demás condiciones establecidas para presentar el examen.
La consulta deberá realizarse a través de los canales oficiales del Icfes y del sistema Prisma.
¿Qué pasa con quienes necesitan Saber Pro para graduarse?
Este era uno de los principales interrogantes después de conocerse el aplazamiento.
Saber Pro y Saber TyT son exámenes dirigidos especialmente a estudiantes próximos a finalizar programas profesionales, técnicos profesionales y tecnológicos y su presentación hace parte de los requisitos establecidos para obtener el respectivo título.
El cambio de septiembre a octubre podría afectar a quienes tienen ceremonias de grado programadas para las semanas posteriores.
Para evitar ese problema, el Icfes anunció una medida especial: el mismo 18 de octubre entregará físicamente un certificado que demostrará que el estudiante presentó la prueba.
Ese documento podrá ser llevado ante universidades e instituciones de educación superior para acreditar el cumplimiento del requisito, siempre que el estudiante haya completado las demás exigencias académicas necesarias para graduarse.
En condiciones ordinarias, el certificado de presentación se publica después del examen. El calendario previo a la emergencia contemplaba inicialmente su expedición para el 28 de septiembre.
Certificado digital estará disponible en noviembre
Además del documento entregado presencialmente durante la jornada, los estudiantes podrán obtener posteriormente el certificado digital.
El nuevo cronograma establece que estará disponible desde el lunes 9 de noviembre de 2026.
De esta manera, quienes necesiten realizar trámites posteriores ante su universidad podrán descargar el documento directamente desde las plataformas habilitadas por el Instituto.
¿Cuándo salen los resultados?
El aplazamiento también modifica la fecha en la que los estudiantes conocerán su desempeño.
De acuerdo con el nuevo calendario informado, los resultados individuales de Saber Pro y Saber TyT serán publicados el viernes 19 de febrero de 2027.
Antes del terremoto, el calendario oficial contemplaba la publicación de resultados individuales para diciembre de 2026.
Por esta razón, los estudiantes deben tener cuidado con información anterior que todavía permanece publicada en páginas de universidades y otros portales educativos.
Por ejemplo, diferentes instituciones continuaban mostrando hasta hace pocos días el 6 de septiembre como fecha de aplicación, correspondiente al cronograma establecido antes de la emergencia.
¿Quiénes presentan Saber Pro y Saber TyT?
Aunque suelen mencionarse conjuntamente, las evaluaciones están dirigidas a poblaciones diferentes.
Saber Pro está orientada principalmente a estudiantes próximos a culminar programas universitarios profesionales.
Saber TyT, por su parte, está dirigida a estudiantes de programas técnicos profesionales y tecnológicos.
Las evaluaciones permiten medir competencias adquiridas durante la educación superior y generar información sobre la calidad de los programas y las instituciones.
Para Saber Pro, por ejemplo, pueden presentarse estudiantes que hayan aprobado al menos el 75 % de los créditos académicos establecidos dentro de su programa.
Fechas que deben guardar los estudiantes
Con la modificación anunciada después del terremoto, los inscritos deben tener presentes cuatro fechas:
- 2 de octubre de 2026: publicación de las nuevas citaciones.
- 18 de octubre de 2026: aplicación de Saber Pro y Saber TyT.
- 9 de noviembre de 2026: disponibilidad del certificado digital de presentación.
- 19 de febrero de 2027: publicación de resultados individuales.
El Icfes señaló que la modificación busca garantizar que los cerca de 181.000 estudiantes inscritos puedan presentar los exámenes en condiciones seguras y equivalentes, especialmente en las regiones que continúan enfrentando afectaciones en colegios, universidades, vías y otros espacios después del terremoto.
La reprogramación se suma así a las múltiples modificaciones que la emergencia ha provocado en el sector educativo colombiano, donde numerosas instituciones continúan cerradas, funcionan de manera parcial o esperan conceptos técnicos que permitan determinar si estudiantes y docentes pueden regresar de forma segura a sus instalaciones.
